论文部分内容阅读
本文主要阐述了活动课程在地理教学中的应用，活动课程相比传统的学科课程的优势，说明了教师在地理活动课程中的作用，并列举了若干地理活动课程的组织形式，力争在追求地理课堂教学的有效性方面做一些尝试和思考。
浅谈活动课程在地理教学中的应用
【摘 要】
：
本文主要阐述了活动课程在地理教学中的应用，活动课程相比传统的学科课程的优势，说明了教师在地理活动课程中的作用，并列举了若干地理活动课程的组织形式，力争在追求地理课堂教学
【机 构】
：
苏州工业园区第二高级中学 江苏苏州 215121
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
最近连续听了几次中央首长的讲话,这些讲话在肯定文艺工作成绩的同时,及时指出了现存的某些缺点和偏向,我们每个文艺工作者都应该很好地学习,深人理解这些讲话的精神实质。最
阅读时,文章的词汇与读者的经验、知识和目标在读者大脑中的网络内相互交汇,读者积极地构建.正是通过大脑中的网络系统,我们才明白所阅读的内容.这种阅读观认为,兴趣是个人认
有一句话我等了30年,现在终于可以说了:“老爸,我总是跟你说,我会回来拿到我的学位的!”我要感谢哈佛大学在这个时候给我这个荣誉。明年,我就要换工作了(从微软公司退休)……
2008年3月,时年62岁的张德江出任国务院副总理。“我们还有两位新任副总理,一位是张德江,一位是王岐山,他们都曾担任过‘地方大员’。”在当年的全国“两会”记者招待会上,国
我一直在探讨如何追求历史教育的本义.新课程标准的实施为追求历史教育的本义创造了有利的条件.通过近几年的实践我发现:历史与现实是不可分割的,追求历史教育的本义,就要利
初中体育教学对学生的成长意义非凡.学生通过体育锻炼不但能增强自身体质,还能缓解自身的学业压力.除此之外,学生通过上体育课,还能领悟许多诸如团结、合作、竞争等体育精神,