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反思性教学是当今世界教育教学改革的一股强劲思潮,是我国新课程改革的理念,可以说反思性教学是教师专业化的同义语.
反思性教学——教师专业化成长之路
【摘 要】
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反思性教学是当今世界教育教学改革的一股强劲思潮,是我国新课程改革的理念,可以说反思性教学是教师专业化的同义语.
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县莫里青乡中心小学校,吉林伊通,130700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年34期
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