【摘 要】
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本文从培养思政课教师心理品质的重要性出发,分析一些思政课教师出现的自信心不足、职业倦怠、情绪管理不够、良好心理品质不高等问题,提出:通过培养理性平和的心态、增强专
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本文从培养思政课教师心理品质的重要性出发,分析一些思政课教师出现的自信心不足、职业倦怠、情绪管理不够、良好心理品质不高等问题,提出:通过培养理性平和的心态、增强专业自信、加强对心理品质的重视等措施,培养思政课教师良好的心理品质。这对于培养优秀的、社会发展所需要的人才,具有重要意义。
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