实在 实质 实效——浅议小组合作学习的一些误区

来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanyinghit
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小组合作学习的价值不仅在于学生通过合作获得了知识,更重要的是挖掘了学生个体的学习潜能。因此,优化小组合作学习,避免走入误区,将使学生终身受益。
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