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项目理论评估旨在揭示项目运作过程的影响机制，项目活动功能发挥的保障机制，说明项目是如何产生预期效果的评估研究。文章通过运用定量与定性相结合的方法，以针对闲散青少年的“时间银行”项目为例，探讨项目评估的分析框架与内容，一方面较为全面的梳理了呈现项目理论评估的一般过程及实际运用，弥补了前人研究的不足，另一方面反思了所评估的项目中的不足，强调了项目逻辑过程在项目设计、运作过程中重要作用，为其他社会服务类项目理论评估提供借鉴。