【摘 要】
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新课改强调培养学生的动手和参与能力,活跃课堂教学气氛,使学生对化学学习具有浓厚的兴趣。多年的化学教学实践表明:贴近生活的化学教学是实现三维目标的唯一手段。为此,我开
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新课改强调培养学生的动手和参与能力,活跃课堂教学气氛,使学生对化学学习具有浓厚的兴趣。多年的化学教学实践表明:贴近生活的化学教学是实现三维目标的唯一手段。为此,我开展了以下几方面的工作。中学化学教学是化学教育的启蒙,要让学生学好化学非
The new curriculum reform emphasizes the cultivation of students’ ability and ability to participate in activities, active classroom teaching atmosphere, so that students have a keen interest in chemistry learning. Years of chemistry teaching practice shows that chemistry teaching close to life is the only way to achieve the three-dimensional goal. To this end, I carried out the following aspects of the work. High school chemistry teaching is the enlightenment of chemistry education, let students learn chemical non
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近几年来,随着我国新课改的不断深入,高中数学课堂教学的方式也在不断发生变化,为了能够在开拓学生思维,激发学生学习积极性和主动性的基础上,实现教学程序的调控,使教学目标更好的
目的:观察四肢骨折患者采用锁定加压钢板治疗的临床效果.方法:本次研究所选对象为我院2010年3月至2013年1月接待的四肢骨折患者总计134例,随机将他们均分为研究组与对照组,各
工作、学习和生活在节奏紧张的现代社会,迫使许多学生和上班族有时成为“夜猫子”.
本文通过对高中物理教学培养学生创造性思维的研究,明确高中学生创造性思维的涵义,根据调查和访谈了解当前高中物理教学培养学生创造性思维的现状,把握高中物理教学培养学生创造