【摘 要】
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乐东思源实验学校要求教师备课时要备课(看资料,反思)、再备课(上课、再反思)、第三次备课(教后记)。其具体做法是:每个教师在备课以前.要求先熟悉教材,并找相关资料.结合以前教过的内容
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乐东思源实验学校要求教师备课时要备课(看资料,反思)、再备课(上课、再反思)、第三次备课(教后记)。其具体做法是:每个教师在备课以前.要求先熟悉教材,并找相关资料.结合以前教过的内容或是类似的教材.进行反思.寻找经验和新的方法.“胸有成竹”之后才写教案:再备课是教师在课堂教学过程中及时把课堂生成的东西或是发现的问题记下来,进行对比反思;最终进行第三次备课。就是把这些经验和不足写成教后记。
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