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在信息化教学从1.0迈向2.0的转段升级进程中,除了教学媒体、教学资源和教学环境等相关因素发生了迭代升级,教学理念(思想)、教学理论、教学模式、学习方式、教学评价、师生角色等也发生了变革与创新。
主持人按语:关注脑科学和学习科学,夯实信息化教学的科学基础
【摘 要】
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在信息化教学从1.0迈向2.0的转段升级进程中,除了教学媒体、教学资源和教学环境等相关因素发生了迭代升级,教学理念(思想)、教学理论、教学模式、学习方式、教学评价、师生角
【机 构】
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南宁师范大学
【出 处】
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广西职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
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