“大田园”中劳动教育课程的开发与实践

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劳动是创造物质财富与精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动.劳动教育是实现立德树人总目标的重要途径.“大田园”中劳动教育课程整合学校、家庭、社会三类劳动实践资源,构建完善立体的劳动实践空间,发展学生的核心素养,促进其多元化发展,提升教师劳动教育的实施水平和课题研究能力.
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科学技术的快速发展,改变了当下人们的学习方式.混合式教学模式也在这种背景之下诞生.本文主要阐述了四个方面.第一个方面是对混合式教学模式进行的概述,第二个方面介绍在高校数学教学中融入混合式教学模式的意义,第三个方面对在高校数学教学中应用混合式教学模式存在的问题进行分析,第四个方面结合案例介绍混合式教学模式在高校数学教学中的应用策略.
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