基于篇章理论的大学英语阅读教学策略研究

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阅读是人们获取信息的一种重要手段。正确阅读策略的教授在大学英语教学中至关重要。篇章语言学研究篇章的生成和解读过程,包括篇章的信息理论,主位结构理论,语境理论,篇章词汇重复模式理论等。篇章理论可以帮助教师从一个新的视角进行阅读教学,使阅读教学从句子层面上升到篇章层面,有利于学习者对阅读材料的理解和阅读速度的提高。 Reading is an important way for people to get information. Teaching the correct reading strategy is crucial in college English teaching. Chapter linguistics chapter of the generation and interpretation of the process, including the text of the information theory, thematic structure theory, context theory, text chapter repeated pattern theory. Chapter theory can help teachers to read teaching from a new perspective, so that reading teaching from the sentence level to the chapter level, is conducive to learners of reading comprehension and reading speed.
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