【摘 要】
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新教材为教师的教和学生的学提供了广阔的空间。教师使用新教材时,要研究新课标,研读新教材,实现教学方式的变革;学生学习新教材时,要与教师同行、同学习、同探究,实现学习方
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新教材为教师的教和学生的学提供了广阔的空间。教师使用新教材时,要研究新课标,研读新教材,实现教学方式的变革;学生学习新教材时,要与教师同行、同学习、同探究,实现学习方式的变革。为了实现新课标的要求,巩固新课改的成果,教师要创造性地使用新教材。使＂知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观＂三维目标在新教材实施中得到创新和发展,达到和谐统一。
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