【摘 要】
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伴随着国家科技实力的不断增强,大量信息化设备涌入高中校园,并对高中历史的教学产生重大影响.首先改变了高中历史传统教育的格局,其次优化了高中历史单调、乏味的教学局面,
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伴随着国家科技实力的不断增强,大量信息化设备涌入高中校园,并对高中历史的教学产生重大影响.首先改变了高中历史传统教育的格局,其次优化了高中历史单调、乏味的教学局面,提升了历史教学效果.但由于部分教师对于信息化技术应用手段掌握不彻底,为高中生带来的信息化教学也存在较大的局限性,无法充分发挥科技设备的优势.因此,教师应从自身出发,不断提升自身的教学质量,结合信息化设备的使用,为高中生历史的学习与复习提供更加优质的环境,保障高中生历史成绩的稳步增长.
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