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学生英语阅读能力的提高需要大量的阅读。但是，阅读速度不提高，阅读的量就难以保证。影响学生阅读速度的因素除了词汇量，还有就是阅读知觉广度的范围。笔者试图就阅读知觉广度这一层面进行探究，并提出相应的训练方法，以此提高学生的英语阅读能力。
训练阅读知觉广度提高英语阅读能力
【摘 要】
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学生英语阅读能力的提高需要大量的阅读。但是，阅读速度不提高，阅读的量就难以保证。影响学生阅读速度的因素除了词汇量，还有就是阅读知觉广度的范围。笔者试图就阅读知觉广度这
【机 构】
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南通市第二中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（教学参考）
【发表日期】
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2015年7期
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