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高职教育迅猛发展,适应了我国走新型工业化道路的需求,同时也满足了社会急需高技能人才的迫切要求。由于各种因素的影响,使高职学生出现了学习倦怠的现象。本文主要研究探讨自我效能感对高职学生学习倦怠的影响,通过分析高职学生学习倦怠的影响因素,提出提高高职学生自我效能感的方法。
高职学生自我效能感的提高对学习倦怠的影响
【摘 要】
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高职教育迅猛发展,适应了我国走新型工业化道路的需求,同时也满足了社会急需高技能人才的迫切要求。由于各种因素的影响,使高职学生出现了学习倦怠的现象。本文主要研究探讨
【机 构】
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辽宁金融职业学院,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年07期
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