让开放思维和有序课堂和谐统一

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在新课程改革的大力推进下,课堂上学生的主体地位得到了彰显。新课程下的课堂是开放的,学生的思维是活跃的,但对于现在越来越自我、越来越“自信”的学生来说,他们在课堂上往往不善于倾听和吸纳,这就给教师带来了新的课题。如何在尊重个性的同时让学生有更多的收获? With the vigorous promotion of the new curriculum reform, the dominant position of students in the classroom has been highlighted. Classroom under the new curriculum is open, students’ thinking is active, but for students who are more and more self-confident and self-confident nowadays, they are often poor at listening and absorbing in the classroom. Brought new problems to teachers. How to make students more respectable personality at the same time?
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