【摘 要】
:
以云南松濒临枯死木为对象,利用贝尔曼漏斗法获得植物寄生性线虫,借助形态学和PCR-RELF相结合的方法鉴定出拟松材线虫,在此基础上,对其所携带的可培养微生物进行了分离纯化和
【机 构】
:
四川农业大学林学院,金堂县林业园林管理局
论文部分内容阅读
以云南松濒临枯死木为对象,利用贝尔曼漏斗法获得植物寄生性线虫,借助形态学和PCR-RELF相结合的方法鉴定出拟松材线虫,在此基础上,对其所携带的可培养微生物进行了分离纯化和鉴定,证实拟松材线虫共携带26种细菌和4种真菌,所携带可培养微生物随着拟松材线虫人工培养代数的增加,其多样性下降,人工培养3次以后,微生物的种类从30种降到9种.未纯化线虫致病性显著高于继代培养线虫,继代培养次数越多,致病性下降越快,说明体表可培养微生物参与了拟松材线虫的致病过程.
其他文献
量化管理是一种手段,其目的是促使学生良好学习和生活习惯的养成。教育的目的,就是为了培养学生良好的习惯。教育实施量化管理,同时还强化了过程的管理,让学生有章可循,有“规矩”可成“方圆”。 班级是学校教育工作的最佳单位,班级工作的量化管理搞得好,意义重大。量化管理制度的实施,让每个班级的学习和班级常规活动切实可行,“量变促成质变”,激发了班级活力,提升了学生素质和习惯养成。 “上面千条线,落实一根
语文的课堂需要的是课堂的气氛和来自于学生的兴趣。孩子们的世界是快乐的世界,我试着把文字和音乐结合起来,为孩子们的学习营造不一样的天空。音乐就是一个个快乐的音符,欢快地跳跃着来到我们的课堂里,有了它一切都充满着生机,在语文教学中,如果借助音乐这种直观手段来辅助语言的抽象思维,将有利于学生的理解,从而降低了语文教学的难度。于是我从这几个方面将音乐和课堂相结合。 乐曲导入牵动心灵 简短的音乐导入,能
西花蓟马是我国重要的入侵害虫之一,为了解其不同地理种群的遗传分化,测定了云南6个地理种群141个个体的 mtDNA-COⅠ基因片段。结果表明:在比对的433 bp 基因片段中,变异位点19个
在学校体育教学中,教师可利用学生身心共同参与体育过程的有利条件,完成育人任务,使学生在知、情、意、行诸方面,都有更高的追求,从而自觉建立起文明、科学、健康的生活方式,促进自己在德、智、体、美几方面都得到全面发展。体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教学手段,它不仅能使学生增强体质,掌握和提高运动技术和技能,同时,还具有发展学生智力、陶冶情操、磨炼意志和培养学生爱国主义、社会主义思想品质的作用。
长期以来,很多学生认为中学政治课内容抽象空洞,远离社会生活实践,从而缺乏学习的积极性。《普通高中思想政治课程标准》指出:普通高中思想政治课课程实施必须强调实践性和开放性。高中学生处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期,由于学生的生活阅历、对现实生活的分析判断能力的影响,他们的情感、态度、价值观还不成熟,心理情感处于烦恼增值期,心理情绪很不稳定。而高中政治课程的教学目标和内容从根本上说与心理健康教
音乐教学是学校实施美育的重要手段之一,有其独特的功能。音乐课带给学生的是美的享受,美的追求。乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的体态形态美、演唱演奏的情感美,是其它学科难以比拟的。它既能陶冶儿童情操,丰富联想、开启智力、活跃思想,又能鼓舞士气,奋发向上,激发创造、影响世界观的形成。那么,如何在小学音乐教学中培养学生的审美能力,让学生懂得什么是美,让学生发现美就在我们身边呢?笔者觉得有必
通过分析玉米、大蒜、茴香和油菜4种作物根系分泌物对烟草疫霉的抑菌活性,发现这4种作物根系表现出很强的化感作用,根系分泌物能在短时间内迅速地杀死烟草疫霉的游动孢子,抑
以哌虫啶和吡蚜酮为参照药剂,评价了环氧虫啶对灰飞虱若虫的毒性,及其在亚致死剂量下对灰飞虱种群增长的影响;同时测定了环氧虫啶在对灰飞虱若虫LC90剂量下喷雾处理后,拟水狼
《植物保护》创刊于1963年,是由中国科协主管,中国植物保护学会和中国农业科学院植物保护研究所主办的学术类刊物。本刊为全国中文核心期刊、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国农业核心期刊,已被中国科学引文数据库(CSCD)、清华同方、万方、维普、龙源期刊网、超星等各大数据库收录。曾荣获国家期刊奖提名奖(科技类)、全国优秀科技期刊奖、中国科协优秀学术期刊奖等十余项奖励。2015年受到中国
本研究通过扫描电镜观察以及分子鉴定方法,对引起河南周口地区油菜白粉病的病原进行了鉴定。结果显示:在扫描电镜下该病原菌分生孢子为椭圆或圆柱形;采用真菌核糖体DNA转录间隔