人文素质教育融合于护理专业课教学中的研究现状

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通过对人文素质教育内涵的认识及对人文素质教育融入护理专业课教学中的必要性的分析,探讨将人文素质教育融入护理专业课教学中的策略,以期深化护理教育改革,培养具有一定人丈素质的新型护理人才。
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