【摘 要】
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目的:探索分段住院宣教对老年人维持病室规范化的依从性影响。方法:对70例老年患者采用随机分组法分实验组和对照组,各35例,对照组采用常规方法进行入院宣教,试验组采用在首次入院
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目的:探索分段住院宣教对老年人维持病室规范化的依从性影响。方法:对70例老年患者采用随机分组法分实验组和对照组,各35例,对照组采用常规方法进行入院宣教,试验组采用在首次入院后分3个阶段用3种方法进行痛室规范化的标准、要求进行宣教,然后进行行为观察记录达到标准的次数,并进行对比、分析、总结。结果:试验组达到病室规范化标准的次数高于对照组,此方法很受老年人的欢迎。结论:提高了老年患者对维持病室规范化的依从性,减轻了护理人员的工作量及工作压力。
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