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语文新课标，把语文定位在“培养高尚的情趣和一定的审美能力，培养学生陶冶情操，感悟人生，升华精神境界”。这一定位决定了语文课堂教学的本质。不再是老师教语文基础知识、训练语文技能、强化解题方法，而是情感与价值观的培养。在呼唤新的教学理念的今天，我们应该把情感熏陶，贯穿于日常的教学过程中去。那么，如何在语文教学中加强情感熏陶呢？通过实践，笔者体会到：教之以情，激起共鸣；启迪想象，引入意境，是一种有效的手段。