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现阶段,我国教育改革力度不断加大并且越来越多的相关教育学者已经关注到了语文教学的改革.在这样的时代背景下,我国语文的教学改革也已经进入了人一个新时期.在此之中,更多的前沿的教学方式方法也已经被引进语文课堂,在科技与教学的碰撞下情境创设和情感教学这种教学模式应运而生.本文主要就小学语文教学中情境创设与情感教学这一热点话题进行讨论和分析,以期为相关理论研究奠定基础.