江苏省南京市江宁区农村32所中小学校开展健康教育的现状调查与分析

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本文运用文献资料法和问卷调查法等研究方法,对江苏省南京市江宁区农村32所中小学校开展健康教育情况进行了调查,目的是了解现状、找出问题,为教育主管部门改进农村中小学校健康教育教学工作提供依据。
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