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小学英语教学属于启蒙教育，英语教学从听说结合着手，让学生在听的基础上去模仿，输出英语语言，能够熟练表达英语。笔者在小学英语听说结合教学中，通过激发小学生听说英语兴趣，有机结合听英语和模仿，实施任务型听说教学，培养小学生良好英语学习习惯，让小学生获得良好英语启蒙。
小学英语听说结合教学分析
【摘 要】
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小学英语教学属于启蒙教育，英语教学从听说结合着手，让学生在听的基础上去模仿，输出英语语言，能够熟练表达英语。笔者在小学英语听说结合教学中，通过激发小学生听说英语兴趣，有机结
【机 构】
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湖南省湘乡市东郊乡向红小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年34期
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