倡导习题精解 意在能力培养

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习题精解(证),一是寻求变异,从不同角度探索课本习题的多种解(证)法,然后比较优选;二是联想突破,由此及彼,由例及类,纵横推广,触类旁通;三是深化开拓,在引申而出的较高层次问题创造新的解(证)法,精在融会贯通.下面结合《高中代数》下册30页12题:求证 The explanation of the exercises (certificate) is to seek variation, explore multiple solutions (proofs) of textbook exercises from different angles, and then compare the best; second is Lenovo’s breakthrough, and thus, by example and category, horizontal and vertical promotion, analogous bypass The third is to deepen development, create new solutions (certificate) method at the higher-level issues that are deduced, and combine the essence. The following combination of “high school algebra” the next volume 30 pages 12 questions: verification
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