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要让低年级的小学生准确对题目进行解答,就得让学生学会审题.不论解答哪一种类型的题目,都要有意识地让学生养成读题与审题的习惯.在教学过程中不断提升学生的审题能力,这是小学数学教学中至关重要的一部分.作为小学数学教师必须对培养学生审题能力的问题加以重视.本论文从抓关键期、圈画关键字词、读画想说、对比训练四个方面阐述对小学生正确审题这一数学学习习惯的培养的一些想法与理解。