【摘 要】
：
目的 探讨“六顶思考帽”思维模式在临床能力考核培训中的实践,并对培训效果进行评价.方法 2016年1～10月,探索性地应用“六顶思考帽”思维模式进行护理临床能力考核培训.通过
【机 构】
：
210029,南京医科大学第一附属医院心外科
论文部分内容阅读
目的 探讨“六顶思考帽”思维模式在临床能力考核培训中的实践,并对培训效果进行评价.方法 2016年1～10月,探索性地应用“六顶思考帽”思维模式进行护理临床能力考核培训.通过实施前后患者对综合满意度及护理质量单项满意度进行效果评价.结果 应用“六顶思考帽”思维模式进行护理临床能力考核前后,患者综合满意度由90.77％上升到97.33％,护理质量单项满意度也有了显著的提高,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 “六顶思考帽”思维方式能提高护士发现问题、分析问题、解决问题的能力,激发护士的创造力,完善、简便的护理工作流程利于护理管理,为提升护理内涵提供了一种新的思维方式和有效途径.
其他文献
研究表明雾霾的主要成分之一是PM2.5(空气中直径小于或等于2.5 μm的大气颗粒物)可通过炎症、氧化应激及免疫反应等机制引起慢性阻塞性肺疾病急性加重(acute exacerbation of
贺利娟:各位嘉宾都参与债券市场多年,对市场有深刻的了解,其中几位也是《中国地方政府债券市场发展研究》课题报告的专家组成员。首先请四位嘉宾就这个报告作一点评。刘优辉:
恶性胸腔积液(malignant pleural effusion,MPE)是一种常见的肺癌晚期并发症,15％的肺癌患者有胸腔积液,且约50％的患者出现胸腔积液是在肺癌晚期.肺癌患者一旦出现胸腔积液即意
地图对培养学生的注意力、观察力、思考力、判断力、记忆力起着非常重要的作用。图图转换、图文转换、图文结合、以图导学，引导学生学会读图，学会对地图信息加以分析运用，提高学
目的 探讨心理护理对初产妇分娩方式的影响.方法 选取该院2014年5月～2016年5月收治的初产妇80例,依据护理方法将这些初产妇分为常规护理组和常规护理联合心理护理组各40例.对
教师可以通过激发学生阅读数学的兴趣、培养学生良好的阅读习惯，使用阅读学习的方法、训练解应用题、阅读理解题来逐步培养学生的数学阅读能力。这样，我们的教学才能实现“不同
“姐姐,你修剪的这些枝条可不可以送我一些,我想试试扦插!听说月季很好插活的。”一个甜美的声音在我家花园栅栏外温柔地问着。我抬眼一看,一个有着一头乌黑微卷的长发,扑闪
目的 探讨“3+2”高职护理教学改革对学生通过CLEN的作用.方法 分析CLEN形势和学生情况,针对性调整人才培养方案,培训教师团队,建立教学试题库,核心课程任务驱动化,并以MOOC
文章从高职高专建筑装饰专业的根本任务出发,对实践性教学体系现状进行了分析,并结合自身发展经验,从专业定位、职业能力分析、专业不同发展方向、模块层次性、学时分配等方
肺动脉高压是一种预后不良的疾病,在我国因各种肺部慢性疾病引起的低氧性肺动脉高压近年来呈上升发病趋势.磷脂酰肌醇3-激酶(phosphatidylionsitol-3-kinases,PI3K)/蛋白质丝