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20世纪80年代后期，随着我国生产力水平的逐渐提高以及国民对生活质量水平的追求，闲暇教育开始纳入教育学视野，并呈现出跨越式发展。
闲暇教育课程的历史巡视
【摘 要】
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20世纪80年代后期，随着我国生产力水平的逐渐提高以及国民对生活质量水平的追求，闲暇教育开始纳入教育学视野，并呈现出跨越式发展。
【机 构】
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江苏省淮安市楚州实验中学
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2017年16期
【基金项目】
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国家社会科学基金2010年度一般课题“闲暇教育课程研究”(BHA100059)研究成果
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