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自从大规模在线开放课程MOOC普及以来,我国当代的课堂教学迎来了新的教学理念和教学模式。本文在MOOC迅速普及的大环境下,以高等学校计算机教学的一线应用现状为基础,通过对线上线下混合式教学理念的研究和分析,对MOOC平台的特点和优点进行了探讨,并提出了相关推进运行措施,希望能够为高校计算机专业教学提供灵感。