大连理工大学校史个案研究

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对于一所高校来说,校史是其校园文化内涵的精髓和凝练,是高校思想政治教育工作的有效载体。研究和探索大学校史文化的内涵,挖掘其思想政治教育功能,发挥育人作用,对进一步增强大学生思想政治教育工作的实效性具有重要意义。本文对大学校史文化的思想政治教育价值与功能进行了分析和总结,以大连理工大学校史文化工作案例分析了校史文化育人的方式及成效,对新形势下更好地开发和利用校史资源,增强校史文化思政育人功能提出了思考和建议。
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