【摘 要】
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本文从三个方面反思高中作文教学。即从教师角度来说,必须遵循作文教学规律指导学生写作,同时在指导过程中培养学生良好的思维品质。从学生角度来说,教师要充分调动学生写作
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本文从三个方面反思高中作文教学。即从教师角度来说,必须遵循作文教学规律指导学生写作,同时在指导过程中培养学生良好的思维品质。从学生角度来说,教师要充分调动学生写作主体的积极性,发挥学生的主观能动性。
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