高中历史探究活动课探索

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<正>探究活动课的含义为以教学课程为主要根据,贯彻落实现代教育理论中的"以活动促发展"的指导思想,促使学生能够自主创新地学习,直接体验学习的乐趣,积极探索。开展探究活动课的主要目的为培养学生的综合素质和创新能力。一、高中历史探究活动课实施的前提1.教材中的探究活动课人民版高中历史教材在每一个知识模块中设置了两个到四个探究活动课内容时,根据教学大纲的要求,具体按照活动目标、活动内容、活动步骤以及活动拓展等四个方面来安排探究活动课。探究活动课的形式丰
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