中专英语学习不良习惯转化的个案研究

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中专学生在学习英语时,有时会有一些不良的习惯,这些不良的习惯貌似都不是很大的问题,然而这些习惯将使中专学生无法掌握地道的英语。中专教师在引导学生学习英语时,不能因为这些不良习惯似乎问题不大就视而不见,而要认真的分析这些问题存在的原因,以及思考如何让学生克服这些不良习惯。本文通过中专英语学习不良习惯转化的几个个案,来说明中专教师只有帮助学生克服了不良习惯,学生才能更好地学习英语。
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