切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅议21世纪大学图书馆功能与馆员素质
浅议21世纪大学图书馆功能与馆员素质
来源 :南昌航空工业学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laiking
【摘 要】
:
本文在简要回顾了20世纪我国大学图书馆之特点和性能的基础上,从知识经济时代大学教育对图书馆的要求出发,概括了21世纪大学图书馆的基本特征和功能,提出了与此相适应的馆员
【作 者】
:
徐能谦
【机 构】
:
南昌航空工业学院
【出 处】
:
南昌航空工业学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2001年3期
【关键词】
:
21世纪
电子信息咨询服务
高校图书馆
功能
图书馆员
职业道德
信息素质
创新能力
终身教育
the 21st Century
College Librari
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在简要回顾了20世纪我国大学图书馆之特点和性能的基础上,从知识经济时代大学教育对图书馆的要求出发,概括了21世纪大学图书馆的基本特征和功能,提出了与此相适应的馆员应具备的素质.
其他文献
浅谈影响学生学习数学兴趣的因素
影响学生学习数学兴趣的因素有哪些呢?下面本人试谈两点粗浅的认识: 一、人为因素的影响 1.传道者忽略学生的情感,抢占课堂主体 首先,每当走进教室,大多数教师都是吝啬自己的笑容,教师拉长了的脸意味着:我是老师,我说了算,而你是学生,就得必须规规矩矩、老老实实服从我的.在这种教育框架的约束下,学生表面上成了老师的忠诚听众,而实际上他们心不在焉,因为老师在唱独角戏的同时忽视了与学生的
期刊
数学兴趣
学生
学习
情感交流
人为因素
课堂主体
教育框架
老师
浅谈中学生怎样学习数学
怎样教数学是站在教师的角度来说,在这里,我倒想站在学生的角度去谈一下中学生该怎样去学习数学.我认为教师教得再好,但学生不喜欢学还是没办法,再说,学生才是学习的主体,作
期刊
学习数学
中学生
教师
本人
2007大事记:药物安全依然敏感
回顾2007年,对药物安全问题的顾虑、业内兼并重组、开发新药的日益艰难等,永远都是制药行业面临的挑战。
期刊
药物安全
安全问题
制药行业
高中习题解题教学的反思
学生解题的能力,在一定程度上反映了学生的综合学习能力和思考能力.从这个角度上看,高中数学教师要想提高学生的学习成绩,要想提升学生的综合学习能力,那就需要在日常的习题讲解中
期刊
习题讲解
解题教学
高中
综合学习能力
反思
学习成绩
数学教师
解答过程
个案看健全药品储备体系的必要
观毕贵刊上期《建立国家健全应急药品储备体系的探讨》一文,不禁让我回忆起曾发生在朋友身上的一件事,朋友上山游玩时不幸被毒蛇咬伤,当时紧急联系了周边地市多家医院后,竟没一家
期刊
药品储备
个案
毒蛇咬伤
医院
Raptiva
Genentech制药公司近日宣布:他们已经开始自愿的、有步骤的将Raptiva(efalizumab)撤出美国市场。原因在于Raptiva可能增加患者患进行性多灶性白质脑病(PML)的风险。PML是一种病毒
期刊
白质脑病
药物
治疗方法
医疗卫生行业
发展现状
药品定价能否纳入“大卫生部”
在此前公布的《国务院机构改革方案》当中,国家食品药品监督管理局改由卫生部管理,业内人事一直期待的“医药分家”虽然还没定下来,但管理层面上医药重归一个体系下无疑对于医药
期刊
药品定价
卫生部
国家食品药品监督管理局
“医药分家”
机构改革
医药行业
国务院
管理层
小议生物实验教学中学生观察能力的培养
生物学科是一门建立在实验基础上的自然学科,很多生物概念和规律的形成都依赖于生物实验活动。不仅如此,通过生物教学活动所培养出来的学生综合实验能力,对于学生综合素质的提升也大有裨益。因为实验能力本身就是一项综合性的能力,它包括观察能力、实验操作能力、设计创新能力、总结归纳能力等。在实验综合能力所包含的众多能力中,观察能力的培养是首要的第一步,因为观察是人类认知活动的第一步,在实验过程中,学生首先第一步
期刊
生物实验教学
能力的培养
学生观
综合实验能力
学生综合素质
实验操作能力
自然学科
生物学科
谈大学英语教学中的文化输入
本文从语言与文化的关系出发,讨论了在大学英语教学中文化输入的必要性和文化输入的内容.
期刊
大学英语教学
文化
语言
College English teaching
Culture
Language
大胆地“舍”高同效地“得”谈构建高效课堂必须舍弃的几个问题得
一、问题提出新课程改革的目的在于提高课堂教学的效率,不过笔者环顾目前的课堂教学模式,发现在高中语文教学中还有两种低效化的教学现象存在。一种是“学海无涯苦作舟”:教师苦
期刊
高效课堂
“得”
“舍”
课堂教学模式
舍弃
高中语文教学
新课程改革
问题提出
与本文相关的学术论文