学科核心素养视角下的高中政治课教学策略分析

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lgxbyc1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中政治课堂上立足于核心素养视角,以学生为主体,着眼于学生综合素养的培养,保证学生的身心健康,对课堂教学活动进行优化调整,能极大地促进学生全面健康发展.对此,文章主要介绍了政治学科核心素养的内涵,分析了核心素养下高中政治教学要点及政治课堂创新策略.
其他文献
我国现如今的多数高职院校,普遍存在学生对语文课堂兴趣较低,缺乏学习自主性的问题,对语文教材中的各类文学作品知之甚少,这种现象直接导致了各高职院校所实施的语文教学实效
古斯塔夫·艾克教授所著《中国花梨家具图考》,于1944年在北京以珂罗版出版,当时受纸张等物质条件所限只印200本。现在所能见到存世之书,已寥寥无几,甚为珍贵。1962年初,艾
有消息报道,不少台商相当看好大陆洪灾后的重建商机,认为包括民用物资、房屋、道路、电力系统及水利工程在内的灾后商机,至少在3000亿元人民币以上,这足以带动大陆经济增长1至15个百分
蓝铂(Labtec),1982年成立,北美著名的音频产品品牌。这一款Arena-530音箱属新近登陆国内市场,其规格为4.1,由两对卫星箱一个低音音箱组成。 Labtec, founded in 1982, is a
在初中语文教学中,通过读写结合方式的运用,可以更好的提高学生阅读和写作的能力,更有利于培养学生的核心素养.基于此,本文主要探究初中语文教学中的读写结合方式应用相关问
对于我国英语学习者来说,其除了受到第二语言学习的外在制约外,个体认知策略、认知方式、学习习惯、语言学能等的差异也在英语学习上表现出明显的个体差异性.本文主要从语言