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西藏高校毕业分配制度取消后，毕业生就业面临“双向选择”和“自主择业”的转型。于是，就业指导教育成为了人们关注的热点。文章结合西藏高校实际，阐明了西藏高校开展就业指导教育的必要性，构建了“三位一体”就业指导教育模式，并提出了西藏高校就业指导教育的开展应遵循的五项原则，以期为西藏高校的就业指导教育提供建议。