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<正> 《中图法》三版作为国家标准,出版后,全国各类各级图书馆纷纷采用进行藏书改编工作。普通中学图书馆也应当机立断,迎头赶上,否则将落后于时代的要求,不利图书收藏系统和利用系统的科
普通中学运用《中图法》三版改编书目的设想
【摘 要】
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<正> 《中图法》三版作为国家标准,出版后,全国各类各级图书馆纷纷采用进行藏书改编工作。普通中学图书馆也应当机立断,迎头赶上,否则将落后于时代的要求,不利图书收藏系统和
【机 构】
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广州市第二中学
【出 处】
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图书馆
【发表日期】
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1992年5期
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高中阶段的英语学习与学生之前接触的课程相比，具有更大的复杂性与灵活性，简单的记忆与套用已经不能够满足这一阶段的学习目标。特别是学生在这一阶段要为迎接高考做充分的准备，因此，教师对学生的引导以及学生自主形成的学习方法、学习策略都显得意义非凡。实际上，高中英语学习策略与学生最后取得的成绩有着极大的相关性，策略的作用形式、效果以及发展变化，都会对学生产生不同角度的刺激，并最后影响学生的英语学习效果。探究
初中生对英语学习是既陌生又觉得熟悉的一门语言，因为大多数初中生在启蒙阶段已经初步接触了英语，对英语的一些简单问题已经了解到，然而，关于英语学习中的语法以及更生僻的单词的拼法语意都仍处在启蒙阶段。因此，在初中英语教学中，利用新型的教学方式可以帮助学生对英语学习进行更顺畅的学习，即让学生组合在一起探索研究的应用策略。 1. 为何要在初中英语教学中使用合作学习的策略？ 1.1 学生口语表达能力较差
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本文针对农村初中英语教学实际情况和学生现状，为了在九年级后期短暂的复习时间里提高复习效率，笔者转变观念，通过知识类别归纳比较，提出了几种行之有效的具体做法。 九年级英语复习阶段即将开始，面对数目繁多的单词和习惯用语、错综复杂的语法规则，怎样做才能牵一发而动全身，切实减轻学生负担，达到事半功倍的效果呢？作为语言的三大要素之一——词汇，它是语言学习的基础，只有学好了词汇，才能对语言进行理解和表达，就
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期刊
情景连续化教学，顾名思义，就是在课堂教学过程中设置一些情景，与传统教学模式不同的是，传统教学模式属于灌输式教学，学生被动接受知识，会在很大程度上打击学生学习的热情；而情景化教学注重展现学生的主体地位，充分发挥出学生主体作用，让学生变成课堂上的“主人”，可以有效激发学生的学习兴趣，对提高学生的学习水平具有重要意义。纵观初中英语课堂教学现状发现，当前我国初中英语课堂教学整体呈现出疲态，为我国外语教学敲
随着新课程改革的深化，新课程理念逐步渗透在课堂教学实践中，“自主、合作、探究”已经成为课堂教学的重要模式。初中英语课堂要求我们遵循教学规律，引导学生积极主动的学习，积极培养学生的思维能力，高效、保质完成教学任务，促进学生全面发展、终身发展。那么如何构建一个有效的英语课堂呢？笔者通过实践，主要从以下几个方面： 1. 营造浓厚的学习氛围，转变学习方式 课堂教学的氛围直接影响学生的对知识的接受程度，
受到应试教育的影响，我国英语教学中，重视学生的语法和英语写的能力，忽视了学生听说能力的培养。但随着经济和社会的发展，市场需要听说写能力俱备的英语人才。而英语早读课则弥补了这一缺陷，通过早读课培养学生的语言能力以及说的能力。本文阐述了英语早读的意义，分析了目前存在的问题，提出了提升七年级英语早读课趣味性的策略。 1. 英语早读课的意义 七年级英语早读对学生的英语能力培养有着重要的作用意义，首先，
随着新课改的不断深入，每门课程都面临着改革。只有做好新时期的课堂教学变革工作，才能够从根本上激活课堂教学，让课堂教学焕发出生机和活力，从而让学生获得更为丰富的知识，提高学生的综合素质，使学生得到全面的发展，为今后步入社会打下坚实的基础。 英语是当今社会中的一门热门学科，在英语使用频率越来越多的今天，人们已经认识到了英语学习的重要性，英语学习的积极性也普遍提高。在学校教育中，英语虽然是一门重要的学
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<正>我们昨天下午讨论在家做家务的事情。我认为,对孩子们来说学着帮助父母做一些力所能及的家务是很重要的。我们不应该太依赖我们的父母。对于我而言,我经常扫地、倒垃圾和