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本文根据新教材的开发实践,对如何推动《电子线路》教材模式转换和教学方案创新,突显教学内容的适时性和教材形式的新颖性进行了探讨。
关于《电子线路》教材改革的思考与探索
【摘 要】
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本文根据新教材的开发实践,对如何推动《电子线路》教材模式转换和教学方案创新,突显教学内容的适时性和教材形式的新颖性进行了探讨。
【机 构】
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厦门市教育科学研究院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2007年10期
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