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中国作为一个文化底蕴深厚,文化气质独特的悠悠大国,民俗文化是我国文化中重要和基础的文化组成部分,随着近年来对小学文化教学关注度的提升,在教学过程中贯彻民俗文化便具有了现实意义,小学语文教学是中华传统民俗文化与素质教育相结合的重要途径,通过民俗文化教育可为小学生积累更多的课外知识,同时也便于更加全面的进行素质教育。本文针对中国民俗文化进行解读的基础上,从小学语文教学的现实方面深入研究二者的相互结合与渗透,为小学语文教学提供更加丰富的发展途径。