再次走进三角形的世界——反刍“三角形”第一课时教学设计

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【课题背景】为了进一步推进南通市基础教育课程改革,在大量调研并征求各方意见的基础上,从2014年开始把课程改革的重点放在课堂教学改革上,对课堂提出以下三点基本要求:“限时讲授,合作学习,踊跃展示”。我校有幸成为南通市初中课改样板培植学校之一,本人有幸参与了今年市里在4月底组织的“课改计划执行与课堂展示”的优课评比活动,执教的内容是新人教版八年级上册第十一章“三角形”第一课时的内容.
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