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文章对当前评价中出现的以阅读为基础的问题进行了分析,指出中学物理教学必须注重培养学生的物理阅读能力,进而提出改革中学物理教学的建议.
重新认识物理阅读能力
【摘 要】
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文章对当前评价中出现的以阅读为基础的问题进行了分析,指出中学物理教学必须注重培养学生的物理阅读能力,进而提出改革中学物理教学的建议.
【机 构】
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首都师范大学,上海市七宝中学
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2003年8期
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