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结合高职高专院校专业和学生的特点,在数学课程的教学过程中,采用分层次教学,对于学生的能力培养,具有非常现实的作用。
高职高专院校数学课程实施多模式分层次教学的探讨
【摘 要】
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结合高职高专院校专业和学生的特点,在数学课程的教学过程中,采用分层次教学,对于学生的能力培养,具有非常现实的作用。
【机 构】
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黑龙江农业工程职业学院黑龙江哈尔滨150088
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
：
2006年Z1期
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