【摘 要】
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2004年是个“教师年”。本刊“论坛”板块以“教师××”为主题，分多期作了“专论”，对教师的生存、发展、科研等给予了充分关注。这既是对第20个教师节节日气氛的烘托
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2004年是个“教师年”。本刊“论坛”板块以“教师××”为主题，分多期作了“专论”，对教师的生存、发展、科研等给予了充分关注。这既是对第20个教师节节日气氛的烘托，也是对教师问题的比较系列、深入的研究。《四川教育》是为教师服务、为教师代言的刊物，关注教师是我们的职责所在，也是本刊持续的话题。明年的“专论”，我们还将把探讨继续引向深入。关于教师问题，教师自己最是有话想说，有话可说。拿起你的笔，参与到讨论中来，让我们共建自己的精神家园。
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