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本文以我校电子信息工程专业本科人才培养为例,建立了以电子信息工程专业为基础的协同式多模式应用型本科人才培养体系。我们针对多种培养模式,积极探索并实践了课程体系改革,初步形成了适应区域经济社会发展的协同式人才培养新模式。
多模式协同人才培养体系改革与实践
【摘 要】
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本文以我校电子信息工程专业本科人才培养为例,建立了以电子信息工程专业为基础的协同式多模式应用型本科人才培养体系。我们针对多种培养模式,积极探索并实践了课程体系改革
【机 构】
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五邑大学信息工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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2013年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程立项建设项目(粤教高函[2013]113号);2012年五邑大学质量工程立项项目
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