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《幼儿园教师专业标准》基本内容分为维度、领域、基本要求三个层面。幼儿园教师专业能力培养要通过专业教法课程的教学来实现。
《幼儿园教师专业标准》与幼儿教师专业能力培养
【摘 要】
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《幼儿园教师专业标准》基本内容分为维度、领域、基本要求三个层面。幼儿园教师专业能力培养要通过专业教法课程的教学来实现。
【机 构】
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大庆师范学院教育科学学院,
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2014年07期
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