【摘 要】
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我国教育部对于中国古代文学教学始终十分重视,因为该学科对我国优秀传统文化传播、增强学生爱国主义精神等方面有着显著效果,而在“互联网+”情况下,中国古代文学教师需要思
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我国教育部对于中国古代文学教学始终十分重视,因为该学科对我国优秀传统文化传播、增强学生爱国主义精神等方面有着显著效果,而在“互联网+”情况下,中国古代文学教师需要思考的是如何将传统教学与新技术进行结合不辜负国家的要求与期望。当代学生生活在互联网的时代中,其自身离不开网络,他们的生活中处处都有网络的影子,网络对于他们来说是非常重要的一种工具,不仅可以用来消遣娱乐,更能学习与了解各种知识,对于自身综合素质的提升有所帮助。但在网络背景下,相关教育工作者应善用网络,认清网络的双面性、矛盾性与普遍性,趋利避害,这样
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