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作为小学音乐教学中的重要内容之一,课堂合唱教学能够有效提高学生的音乐表现力及团队合作意识,促进学生音乐学科素养的有效提升.在小学音乐教学中,需要教师在实际教学中,结合教学内容及学生的学习需求,积极探究多样化的、为学生所喜爱的教学模式,以提高学生的合唱积极性.本文就小学音乐教学策略进行探究,以期对提高小学音乐合唱教学水平和学生的音乐综合素养有所增益.