【摘 要】
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＜正＞在英语这一门学科当中,深度阅读是对学生最为有效的一种教学方式,可以让学生以积极的、饱满的状态投入到英语的学习当中。初中英语教师也可以通过英语阅读,活动以及认知情感的融合的方式,引导学生在阅读中逐渐学会自主思考问题并努力解决问题。整本书阅读就是深度阅读的重要方式,能够构造出一个高效的学习氛围,提高学生的学习水平,让学生对英语科目产生浓厚的学习兴趣,对其以后的发展也十分有利。
【基金项目】
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2021年度山东省教育科学“十四五”规划课题《中小学生英语整本书阅读策略研究》,（课题编号:2021WYYB020）阶段性成果之一；
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＜正＞在英语这一门学科当中,深度阅读是对学生最为有效的一种教学方式,可以让学生以积极的、饱满的状态投入到英语的学习当中。初中英语教师也可以通过英语阅读,活动以及认知情感的融合的方式,引导学生在阅读中逐渐学会自主思考问题并努力解决问题。整本书阅读就是深度阅读的重要方式,能够构造出一个高效的学习氛围,提高学生的学习水平,让学生对英语科目产生浓厚的学习兴趣,对其以后的发展也十分有利。
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