【摘 要】
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目的:研究医学院大学生自我调节的特点及其与自我效能的关系。方法:采用大学生自我调节问卷和学业自我效能感问卷对300名医学院学生进行自我调查。结果:(1) 医学院大学生的自
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目的:研究医学院大学生自我调节的特点及其与自我效能的关系。方法:采用大学生自我调节问卷和学业自我效能感问卷对300名医学院学生进行自我调查。结果:(1) 医学院大学生的自我调节水平较高。(2) 医学院大学生自我调节在性别与年级间存在交互作用,性别因素在大一、大二、大三水平上显著,年级因素在男生水平上显著。(3) 医学院大学生自我调节在专业与年级间存在交互作用,专业因素在大三年级水平上显著,年级因素在医学专业水平与非医学专业水平上均显著。(4) 自我调节与学业自我效能感存在显著正相关。
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