论文部分内容阅读
在高等教育大众化新形势下，进行特色专业建设是高职院校得以生存和发展的重要战略手段。本文以高等教育理论为基础，探讨高职院校特色专业建设的一般过程，认为高职院校建设特色专业一般应包括明确特色专业建设方向、特色专业定位、特色专业建设目标和特色专业建设内容等主要环节。
高职院校特色专业建设的思考
【摘 要】
：
在高等教育大众化新形势下，进行特色专业建设是高职院校得以生存和发展的重要战略手段。本文以高等教育理论为基础，探讨高职院校特色专业建设的一般过程，认为高职院校建设特色专
【机 构】
：
湖南生物机电职业技术学院
【出 处】
：
当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
：
2007年9期
其他文献
在社会发展过程中,社会主要矛盾是推动社会前进的根本,也是指引其他各项工作的基础,新中国成立以来,我国社会的主要矛盾发生过四次大的转变,分别为过渡时期、社会主义探索初
一、科学范式与人文范式的哲学理念科学范式是建立在实证主义的理论基础之上。而人文范式由于自身的特点，与科学范式有不同的理论诠释方式。这两个范式的基本区别是：它们对本体
一、 问题的提出 依据《生物课程标准》提出的“倡导探究性学习”理念，帮助学生领悟科学的本质，引导学生主动参与、勤于动手、积极思考。组织好探究性学习，需要花大力气组织好教学过程，每一步骤都要到位，让学生体验和领悟科学的思想观念、方法，同时获得知识。 我校参加了“非线性主干循环活动型单元教学模式推广性研究”的课题，我以为这能解决课时和内容的矛盾，腾出更多的时间让学生参与到探究活动里。 二、 整合
1995年8月，桂东县县委、县政府调整学校布局，将该县教师进修学校、电大工作站、成人中专、职业高中等4所成人教育学校合并组建成桂东县职业教育中心.
随着网络移动设备的普及及人们生活水平日益提高,电子商务开始出现,并逐步发展为推动社会经济发展的重要因素之一。电子商务也带动了生鲜农产品行业的发展,物流行业中的物流
数学是一门比较抽象的、理性占主导的学科。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在新课程体系下，教师不仅是知识的传播者，更应培养学生掌握和利用知识的态度和能力，激发学生的创造潜能；帮助学生学会在实践中学，在合作中学，为其终身学习奠定基础，同时实现教师自身的发展和提高。 一、激发学生的学习兴趣 兴趣是开发学生智力的原动力，能推动人去寻求知识或从事某种活动，开阔眼界，使人的积极
包豪斯对世界各国的工业设计都有着深远的影响,虽然我国的工业设计起步晚,但无论是从艺术到设计,从理论到实践,从早期设计的先行者到后来工业设计的真正兴起,都离不开包豪斯
传统的英语课堂教学以讲解课文为主，注重语篇分析、句子结构训练，和词汇音、形、义的讲解。这使得许多高中生尽管已经认知了大量的基本词汇和一些高级句型，但仍然缺乏运用语言进行有效交际的能力，达不到学习外语的真正目的。而词块教学理论有利于提高学生在即时交际中迅速、准确地提取和使用词汇的能力。把词块教学贯穿于整个英语教学之中，充分发挥词块的作用，能让学生的语言接受能力和产出能力同时得到提高。词块主要分为：单
随着我国社会水平的提升，经济步伐的推进，我国的电力事业也在这个过程中得到了较大程度的发展。其中，火电机组是热电厂日常运行过程中不可缺少的设备类型，在其实际应用的过程中，经