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在初中英语的教学中,阅读理解一直是至关重要的一个环节,如何有效提升初中学生的阅读理解水平,也是英语教育的重要目标之一.本文定位初中英语教学语境,主要探讨如何培养学生阅读理解能力与教学策略,从学生学习与教师教学两个方面出发,搭建初中英语阅读理解教学策略的立体结构,旨在提升学生学习阅读理解水平,优化阅读理解教学策略.