善待每一粒“种子”——教育要学会等待

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2012年我新接了一个班,第一节语文课,带着新学期的期待,我微笑着走进教室,简单的师生问好之后,忽然看到第一排靠墙的位置少了一个学生,还没等我开口,却发现那个“不见了”的孩子已经从桌子下钻出来了,他有些羞赧地望着我,隐隐流露出一丝不知所措。我回赠他一个微笑,透过讲桌上的座次表,我记住了这个叫小意的孩子。 In 2012, I got a new class, the first section of the language class, with the expectations of the new semester, I smiled and walked into the classroom, after a simple teacher and students say hello, suddenly saw the first row of a wall near the location of a student Before I opened my mouth, I noticed that the child who had been “missing” had drilled out from under the table, and he looked at me with some shame, showing a faint trace of uncertainty. I gave him a smile, through the seating table on the table, I remember this mean child.
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